Vivimos en una época en la
que estamos emergidos en los medios de comunicación electrónicos, en el
internet, y, aunado a esto en los medios sociales; y dentro de estos medios están
a nuestro alcance los blogs, que desde su aparición han sido una forma moderna
de expresión y opinión en internet, una herramienta también educativa ya que su
flexibilidad los hace adaptables a cualquier materia, asignatura y nivel
educativo. Los blogs son un medio sano y actualizado, que nos permite estar al
margen de una cultura de alfabetización digital, al mismo tiempo socializar
nuestras opiniones debido a la gran facilidad que proporciona su uso. El medio
de información/narración en un blog es el artículo o post y como medio digital
participa de las propiedades y recursos del hipertexto. Los enlaces y referencias
añaden información adicional sin alargar al contenido visual, la ligereza y la
agilidad del post, van directamente a las fuentes de información y crean una
red de sitios y conforman el ecosistema de la blogosfera, que es la forma de
descubrir el mundo de los blogs en el que podemos encontrar temas específicos
como de salud, de noticias, arte, deporte, negocios, etc. La imagen o elemento
multimedia asociado al post aporta información visual muy potente, ya que permite
cualquier formato gráfico, audio y video, y pueden referenciarse archivos desde
otras webs como YouTube, Google, cuyos recursos se pueden visualizar en las
propias páginas de nuestro blog, claro, respetando siempre la procedencia y
autoría de los materiales con la correspondiente cita y el enlace. Los blogs
presentan características que les hace especiales y son aprovechables en el
ámbito educativo, algunas de ellas es que son con gestores de contenido pequeño
y especializado, es fácil de configurar independizando el contenido de diseño y
la configuración técnica, tienen una organización cronológica y temática de la
información. Permite el intercambio de ideas, definido por la participación y
aportación de los usuarios mediante comentarios a los distintos artículos y
contenidos, fomentando el debate, la discusión y el uso responsable del ciberespacio
observando la debida etiqueta. Todo esto con una finalidad educativa y
constructiva del aprendizaje. De todas estas características anteriormente
mencionadas podemos aprovechar los blogs desde diferentes situaciones de
enseñanza-aprendizaje, a veces como página personal del profesorado o
complemento de las clases presenciales con información adicional y actividades
complementarias, como bitácora grupal, o publicación electrónica multimedia,
por mencionar algunos ejemplos. Como lo hemos descrito, los Blogs nos rodean en
todas partes en el internet y trascienden fronteras, son una forma muy
interactiva para llevar a cabo un sin fin de actividades para una educación
constructiva y una forma de poder ingresar a una alfabetización electrónica ya
que es un medio sencillo y una forma también flexible de socializar nuestros
puntos de vista acerca de un tema en especial, de debatir, de buscar algún tema
específico y así formar parte de la vanguardia de los medios sociales
educativos de nuestra época moderna.
No hay comentarios:
Publicar un comentario